| 科目名 |
基礎セミナー |
| クラス |
０５ |
| 授業の概要 |
家庭領域専攻のカリキュラム説明と４年間を通しての履修計画を立てる。大学での学習に必要な文献検索や情報機器の操作について説明し、修得を計る。教員になるために「大学で何を学ぶか」について各自のテーマ設定し、そのテーマについて調査研究を行なう。得られた成果を個別に発表し、全員で討論を行なう。 |
| 授業の到達目標 |
大学での勉学のスタートにあたり、大学で学び研究するための基礎的な能力（問題設定・資料収集・レポート作成・プレゼンテーション・討論など）を養い、意欲的に学習に取り組む態度を身に付ける。 |
| 授業計画 |
1．自己紹介・基礎セミナーのねらいと進め方・カリキュラムと履修方法・学内探訪（主要施設の見学）2. 大学での授業について3．文献調査の方法・図書館ガイダンス4. 情報機器の操作とインターネットによる情報検索5．合宿研修についての資料収集とパンフレットの作成6. 知的財産教育7．学外施設見学8-9．「大学で何を学ぶか」について各自のテーマ設定と意見交換10-11．テーマに関する調査・プレゼンテーション資料作成12-14．個別発表15．総合討論・相互評価,・まとめ |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
授業中に適宜紹介する |
| 授業の形式 |
パワーポイント、OHPや配布資料を使用した講義および演習形式で行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席回数４０％，授業参加への積極性２０％，レポート内容２０％，発表内容２０％として評価する。 |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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