| 科目名 |
基礎セミナー |
| クラス |
１１ |
| 授業の概要 |
体育・スポーツに関する幅広い知識を身につけ、学校体育に関する理解を深めるための意識を高め、大学での学び方を学ぶ。また論理的な思考法を身につけるため、体育・スポーツに関する課題を設定し、情報収集・調査・分析を行い、研究内容をまとめて発表する。 |
| 授業の到達目標 |
１．体育・スポーツを学ぶための基礎を養う２．体育教育に関する理解を深める３．論理的思考方法およびその表現・伝達方法を身につける |
| 授業計画 |
１．オリエンテーション２．体育教育の現状と今後のあり方３．大学での学び方（ノートの取り方、レポートの書き方、学習の深め方）４．インターネット、電子メールの使い方５．ワープロ、プレゼンテーションソフトの使い方６．図書館の利用法７．知的財産教育８．体育・スポーツ科学入門９．体育・スポーツに関する研究課題の設定１０．体育・スポーツに関する情報収集と研究方法１１．グループ別課題研究１１２．グループ別課題研究２１３．研究発表１１４．研究発表２１５．まとめ |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
参考図書
「研究計画書の考え方」妹尾堅一郎著 ダイヤモンド社「最新 体育・スポーツ科学研究法」J.R.トーマス、J.K.ネルソン 著、宮下充正、片岡暁夫 訳、大修館書店 |
| 授業の形式 |
講義、演習、実習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席・授業態度30%、課題およびレポート30%、発表・プレゼンテーション40%
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| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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