| 科目名 |
英語コミュニケーションＡ |
| クラス |
ｌ |
| 授業の概要 |
日常生活の様々な場面を想定した教材を用いて、受信・発信のバランスの取れたコミュニケーション能力を培う。モデルダイアログを参考にし、自分の意見・考えなどを口頭で表現する能力の養うとともに、英語のリズム、アクセントなどの英語らしい音声表現の練習も行う。聞き取り練習では、ノートテイキング等も取り入れてリスニング力を高める。また、自分の意見を自分の言葉で書けるようにする。 |
| 授業の到達目標 |
身近な話題について、自分の意見・考えを表現する“話す力・書く力”を養う。また、対話を円滑に行う時に不可欠な“聞く力”を伸ばし、英語運用能力を高めることを目標とする。 |
| 授業計画 |
１ユニットを1回の授業で進む予定。但し、受講生の参加度により、進度が変更されることもある。 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
Miles Craven (2006). World Interviews ? Improving listening and speaking skills.成美堂 |
| 授業の形式 |
スピーキングでは基本的な表現を暗記し、テキストに従った対話練習、ロールプレイ、自分の意見・考えを入れた対話練習を行なう。リスニングでは、ダイアログなどの聴解、ディクテーションなどを行なう。ライティングは課題提出となる。自主学習をする時は必ず音読練習もすること。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業参加度・提出物・小テスト（30％）、期末試験（70％）から総合的に評価を行なう。 |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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