| 科目名 |
教育工学 |
| クラス |
０１ |
| 授業の概要 |
コンピュータなどの教育メディア利用の意義について学習し、教育工学の基礎的な概念を理解する。さらに、コンピュータなど情報機器を用いた授業の設計とその評価について学習する。 |
| 授業の到達目標 |
教育工学の基礎的な概念を理解し、これを教育実践における授業改善などに役立てる方法・技術を習得する。 |
| 授業計画 |
１．教育工学の目的２．教育工学の成立と背景３．教育のシステムズアプローチ４．教育工学的手法５．情報活用能力６．情報教育の意義７．コンピュータと学校教育８．コンピュータを利用した授業の設計９．コンピュータを利用した授業の方法10．コンピュータを利用した授業の評価11．ＣＡＩ教材の開発と評価12．マルチメディアとネットワーク13．教師に求められる教育工学的力量14．教育工学の展望と課題15．諸外国における教育工学実践事例 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキスト
授業プリントを講義者で準備する。参考書「インターネットと総合学習」（黎明書房） |
| 授業の形式 |
テキストや配付資料、ビデオ、コンピュータなどの教育メディアを利用して講義を行う。毎回、授業計画に基づく課題を設定し、受講者と討議を行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業中に定める課題についてのレポート（２〜３回）により行い、出席点を重視する。
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| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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