| 科目名 |
心理生理学 |
| クラス |
０１ |
| 授業の概要 |
１．認知に異常を示す代表的な精神障害の理解を通して認知機能を解説する。２．認知機能の理解によって個人の思考特性を評価する基準を修得する。３．理解を深めるためビデオなどの視聴覚資料を用いる。 |
| 授業の到達目標 |
１．主要な精神障害の特徴と認知異常について学ぶ。２．認知の異常を理解することで心の働きについて理解を深める。３．認知の歪みを修復する方法を学ぶ。 |
| 授業計画 |
１．はじめに～認知機能と事象関連電位２．精神障害の分類３．精神分裂病Ⅰ４．精神分裂病Ⅱ５．精神分裂病Ⅲ６．うつ病性障害Ⅰ７．うつ病性障害Ⅱ８．うつ病性障害Ⅲ９．摂食障害Ⅰ10．摂食障害Ⅱ11．摂食障害Ⅲ12．パニック障害Ⅰ13．パニック障害Ⅱ14．身体化15．期末試験 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
プリント資料を配付する。 |
| 授業の形式 |
講義とビデオ供覧 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
（１） 出席状況（１０％） |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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