| 科目名 |
情報・言語・コミュニケーションIIＡ |
| クラス |
０１ |
| 授業の概要 |
かんがえまひょ！関西弁・・・日本語のバリエーション、方言の分布、そして「関西弁」について考究する。 |
| 授業の到達目標 |
授業の目標日本語の方言と関西授業の概要 |
| 授業計画 |
授業計画０ ガイダンス：言葉をみる観点（音韻・文法・語彙・言語行動と文化）１ 「方言」とは何か１−１ 「日本語」とは何か、一つの言語とは何なのか ：「日本で話される言葉」と「日本語」：アイヌ語、沖縄方言、１−２ 言葉の変異は方言だけではない−言語と変異：変異とゆれ（アクセント・語形・文法・表記のゆれ・ラ抜き言葉）１−３ 方言と共通語：共通語？標準語？２ 方言へアプローチ（１）方言区画論２−１ 方言区画論（東条操）、比較方言学：背景、方言区画と言語体系、各方言の特 性、古くからの |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
授業情報・テキスト |
| 授業の形式 |
：講義形式 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
なし・評価は試験による。 |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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