| 科目名 |
ドイツ文化IＡ |
| クラス |
０１ |
| 授業の概要 |
（１）ドイツ、オーストリアをはじめとするドイツ語圏の国々の文化状況をさまざまな面から見ていきます。教育制度、環境問題、食文化（ビール、ソーセージ、ザッハートルテなど）、スポーツ（サッカーなど）、音楽（モーツアルト生誕２５０年他）などをとりあげる予定です。（２）EUは、多様な文化の共生する社会を実現することを目指していますが、EUの中で重要な位置を占めるドイツも、多民族、多文化との共生を目指して、さまざまな取り組みをしています。その紹介もできるだけ行ないます。 |
| 授業の到達目標 |
（１）ドイツ語圏の国々の現在の文化状況を把握し、異文化について理解を深める。（２）英語圏、日本など他の文化圏の国々の文化状況と比較し、共通点、相違点を考え、その理由についても考察する。 |
| 授業計画 |
以下のことをとりあげる予定です。1. 教育制度について 2．環境政策について3. 食文化について4．スポーツ文化について5. 音楽について6. 外国人問題について 各項目について２〜３回授業をする予定です。１回目は講義をし、２回目は課題について受講生に発表してもらう予定です。 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
高橋著『ドイツの街角から―ドイツ文化事情―』（郁文堂） |
| 授業の形式 |
講義＋受講生の発表＋討論 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
レポート６０％、研究発表、および討論への参加４０％ |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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