| 科目名 |
基礎セミナー |
| クラス |
数学 |
| 授業の概要 |
大学での勉学において重要なことは、自らが問題設定をし、それを解決していく能力（問題設定→調査→発表）を修得することである。この基礎セミナーの目的は、数学の課題解決を通して、こうした能力を身につけることである。そのため、自ら頭と体を使って数学を学ぶこととする。またこれに関わり、学内の設備や付属学校等の実態も観察する。 |
| 授業の到達目標 |
・大学において自ら学ぶことの重要性とその方法、またその基礎的な能力を獲得する。
・数学に関する基本的な事柄について学ぶとともに、その関心を深めることができ、それに関わる問題の設定、調査、発表ができるようになる。 |
| 授業計画 |
（順不同）
１．基礎セミナーのねらいについて
２．図書館の利用法・ガイダンス
３．合宿研修について
４．附属高校観察
５．附属中学校観察
６．附属小学校観察
７．附属幼稚園観察
８．知財教育について
９〜12．問題解決プロジェクトについて（班編制等）調査･研究
13〜15．発表・討論、まとめ |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
内容により適宜紹介するとともにプリントを配布する。 |
| 授業の形式 |
講義・演習・実習形式で行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席状況、受講時の取り組み、発表内容、レポートなどを総合して評価を行う。 |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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