| 科目名 |
総合演習 |
| クラス |
Ａ３ |
| 授業の概要 |
漢字を手段として異文化について研究する。ここでいう「異文化」とは空間的な意味（中国を中心とした東アジアの漢字文化）と時間的な意味（過去の日本における漢字文化）の双方を含むこととしたい。 |
| 授業の到達目標 |
１．受講者自身が主体的に学習をすすめ、探究する力を養う。
２．またその成果を効果的に伝達・発表し、相互に評価する力もあわせて養う。 |
| 授業計画 |
１．オリエンテーション（１〜２回）
２．グループによる調査と発表（５〜６回）
３．個人による調査と発表（５〜６回）
（詳細は開講時に説明する。） |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキスト 特定の書物を使用する場合は授業で指示する。
参考書 白川静『字通』（平凡社）、上野恵司『中国語51話 ことばの文化背景』（白帝社）、相原茂『雨がホワホワ―中国語のある風景』（現代書館）、齋藤希史『漢文脈の近代 清末＝明治の文学圏』（名古屋大学出版会）など。 |
| 授業の形式 |
演習形式。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
個人・グループによる発表（５０％）と各個人の授業に対する取り組みや課題の提出状況（５０％）による。
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| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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