| 科目名 |
児童福祉概説 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
現代の社会状況、特に少子化や高齢化社会を背景に、家庭や地域で児童はどのような生活をしているのでしょうか。児童は、家庭での生活を中心に、発達の保障がなされなければなりません。そこで、大切なことは児童の権利が守られているかということです。この授業では、児童福祉の理念、意義、基本的人権などについて理解します。現行の児童福祉施策、児童福祉法など関係法令についても検討しましょう。児童がしあわせに日々過ごせるように、どのような支援が子どもたちに必要かを考えましょう。 |
| 授業の到達目標 |
児童福祉について、概念、理念の理解ができるようにします。児童問題と児童について学び、自分の児童福祉についての考え方が述べられるようにします。 |
| 授業計画 |
児童・家庭と現代社会
１，社会、地域、家庭の変化
２，家族の変遷と家庭機能（児童の健全育成）
３，児童の発達保障
児童福祉の理解
４，児童福祉とは
５，児童の権利について
６，児童の権利に関する条約等（歴史について）
児童の福祉ニーズ
７，児童と地域福祉
８、児童の育ちと地域福祉
９，児童が必要とする福祉（保育、児童養護など）
児童に関係する法律と実践
１０，児童福祉法など
１１，児童福祉の行政機関、施設など |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
清水教恵他編『現代児童福祉論』小林出版 |
| 授業の形式 |
講義形式。可能ならば演習的なグループでの討論も考えています。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席（２０％）と筆記試験（８０％）。授業中のミニレポートも評価に入れることもあります。 |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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