| 科目名 |
住生活実習 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
実習を通じて、住生活を取り巻く今日的な課題について学ぶ |
| 授業の到達目標 |
１．住宅設計図が読めるようになること
２．住環境と生活の関わりを実感すること
３．住環境教育の役割について考えること |
| 授業計画 |
１ 住まいから生活を考える方法について
２ 空間とスケール（いろいろな大きさを調べてみる）
３ 動作分析、人間行動と環境
４ 住宅設計図の見方と描き方
５ 住宅の製図（配置図・平面図）
６ 住宅の製図（立面図・断面図）
７ 住宅模型
８ 温熱環境の体感（温度や風を測ってみる）
９ 模型を用いた涼房実験
10 住生活における樹木、緑の働き
11 風土と住まい
12 昼光照明と電灯証明の組み合わせ
13 疑似体験によるバリアフリーデザインの考察
14 防災ゲーム（リスク・コミュニケー |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキスト プリントを配布する
参考書 環境教育用教材−学校の中の地球− 日本建築学会編 技報堂出版 |
| 授業の形式 |
演習、実験、実習形式 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
作品および課題レポート50％、授業への参加度50％
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| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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