| 科目名 |
授業コミュニケーション研究特別演習I |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
教える教師と学ぶ子どもたちとの間のコミュニケーションに焦点を当てた教育実践研究論文を購読し，研究方法の妥当性の分析と教育実践への有用性の検討を行う中で，教育実践研究の理論化をはかる。 |
| 授業の到達目標 |
教育実践研究の方法を身につける。 |
| 授業計画 |
１．授業コミュニケーション研究とは
２．理論研究の実践への寄与と実践の理論研究への寄与
３．教育実践研究論文の講読
４．発表に向けての調査・研究
５．授業コミュニケーションという視点から見た授業設計や論文構想の発表 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキスト なし（資料はそのつど配付）
参考書 浅井和行（2001）「メディア教育と生活科・総合的学習」日本文教出版
浅井和行編（2003）「インターネットと総合学習」黎明書房 |
| 授業の形式 |
演習形式で行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
議論と発表内容・方法等によって総合的に評価する。
|
| 本授業に関する情報 |
|
| その他 |
|
|