| 科目名 |
英語学特別演習I |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
認知文法の視点にたって、動詞の3カテゴリー（時制、アスペクト、態（ヴォイス））について論文を読みながら、考察する。
特に、英語では、アスペクト（進行形を含む）をどのようにとらえ、態の交替の意味はなにかなど、動詞を中心とした英語の諸現象の謎を再考する。 |
| 授業の到達目標 |
新しい理論を理解し、自分の言葉で説明する。その理論を用いて、学校で教えられている文法の諸問題を説明しなおす。 |
| 授業計画 |
中心となる論文を読み、関連ある論文を参考にしていく。
毎回、一つの文法事項の再考を試みる。
Langacker(1982),(1991a),（1991b),などを中心に読んでいく。
Reichenbach,Kemmer、Lemmenseなども参考にしていく。 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
論文はコピーして配布する。 |
| 授業の形式 |
演習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
総合的に判断する。 |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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