| 科目名 |
障害児教育II |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
特別支援教育の流れの中で、障害児教育の動向を概括し、現状とその問題点について考える。なお、現場の実際を、授業、個別の指導計画、地域における特別支援学校の役割、といった視点から紹介し、今後の課題について一緒に考えたい。 |
| 授業の到達目標 |
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| 授業計画 |
１．障害児教育の動向（法整備・特別支援教育の方向性）
２．大切な観点
３〜４．授業の実際
５〜６．授業研究
７．校内体制
８〜９．重度重複障害児（医療的ケア対象児・訪問児童など）
１０．軽度発達障害児
１１．個別の指導計画〜支援計画
１２〜１３．特別支援学校の役割
１４〜１５．障害児教育の問題点と今後の課題 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
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| 授業の形式 |
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| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
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| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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