| 科目名 |
社会科授業研究Ｂ |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
本授業においては「社会科とは何か」を三つの面から考察する。
1）全国的に著名な授業実践者の授業をビデオや記録をもとに再現・分析することを通して、彼らがどのような子どもを育てようとしているのかを社会科授業論として解剖する。
2）近隣の小中高等学校において身近に行われている授業改善の取り組みを、実地に観察するとともに受講者各自の視点から分析する。
3）内容や方法において特色のある内外の教材を取り上げて，それらの教材の魅力がどこにあるのかを分析する． |
| 授業の到達目標 |
1．国内外における社会科授業改善の取り組みの分析を通して、自分なりの社会科授業論についての見通しを持つことができる。
2．教材の分析や授業の追試などを通して，英国の新教科「シティズンシップ」の概要を知るとともに，「社会科とは何か」を，他の教科や領域（総合学習や生徒会を含む）を含む広い枠の中で考えることができる。 |
| 授業計画 |
1．ビデオや記録をもとにした有田和正氏（小）・河原和之氏（中）・加藤公明氏（高）など全国的に著名な授業実践者や、「社会科の初志をつらぬく会」「教育科学研究会」など民間教育研究団体の授業分析。（５回）
2．近隣小中高等学校における授業改善のための優れた取り組みの実地観察と検討。（５回）
3．英国の新教科「シティズンシップ（市民科）」の現状紹介と授業の追試/模擬体験。（５回） |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
資料は必要に応じてその都度配付する。また，ホームページ等を紹介する。 |
| 授業の形式 |
講義および受講者相互のディスカッション |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
1）出席状況：40％，2）作業・発表等：30％，3）課題レポート：30％ |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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