科目情報
科目名 保育実践指導法 
クラス b 
授業の概要 保育面における諸問題について、教育実習の経験を基に、討議・研究する。その際、現場での情報機器および教材の活用に関するテーマ設定を行ったり、情報機器を活用した問題提示を行う。 
授業の到達目標 幼稚園教育の実践的指導方法に関する基礎的能力(指導方法、情報機器や実践教材の活用)の習得を目指す。 
授業計画 以下の内容で順次授業をすすめる。
1.グループ分け(1回)
各自の教育実習経験に基づく諸問題や関心を発表し合い、共通の関心を持つ者を数名ずつのグループに分ける。グループ毎に次回以降の発表・討議のテーマを決める。
2.発表テーマの検討(2回)
グループ毎に、各グループのテーマに基づく発表内容、討議・研究方法の検討。(この時間以外にもグループ毎の検討を要する)
3.グループ毎の発表・討議・研究(12回(予備日を含む))
グループ毎に1回の時間を当て、各グループのテーマに基づいて発表(問題提起)討議の進行、討議・研究のなとめをおこなう。 
テキスト・参考書及び自学自習についての情報 特になし 
授業の形式 ・グループ別発表・討議・研究。 
評価の方法(評価の配点比率と評価の要点) 出席回数、およびグループ別発表・討議・研究終了後にその内容をまとめたレポートによる。 
本授業に関する情報 1.教育実習(主免)を履修済みのこと。
2.教職第四欄・教育課程および指導法の科目「保育内容総論」、および保育内容の指導法の7科目の大半の受講をすませておくことが望ましい。
3.授業に参加するにあたっては、活発な意見や見解の発表、質疑応答、討議を期待する。 
その他