| 科目名 |
教育心理学実験IＡ |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
この前期の授業では与えられた実験テーマにそって実験を行い、データの整理、レポート作成、発表と討論を、２・３週間で１サイクルとして進め、心理学の実験的研究法を理解する。 |
| 授業の到達目標 |
１．心理学全般にわたる基礎的知識を習得する。
２．実験計画のたて方、実験研究を行うための基本的な手順を訓練する。 |
| 授業計画 |
第１実験 判断における係留効果
第２実験 両側性転移
第３実験 セマンティック・ディファレンシャル法
第４実験 認知的葛藤
第５実験 長期記憶の検索過程
第６実験 ミュラー・リヤーの錯視 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
実験とテキスト＝心理学の基礎（培風館） |
| 授業の形式 |
授業時間には、実験の説明・データの整理・レポート発表を行い、実験は各自が授業時間外に行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
（１）レポートや発表の評価（６０％） （２）出席及び授業活動への参加（４０％） |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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