| 科目名 |
障害児発達生理・病理演習 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
病弱児・者や肢体不自由児・者の生理・病理・心理などについて講義する
喘息などの慢性疾患、てんかんなどの神経疾患、重症心身障害などについて、その原因症状、治療、心理、配慮すべき事項などについて最近の知見も含め概説する |
| 授業の到達目標 |
病弱児・者や肢体不自由児・者の生理・病理・心理について理解する |
| 授業計画 |
１．病弱児についての総論
２．慢性疾患児の生理・病理・心理（１）
気管支喘息などアレルギー疾患
３．慢性疾患児の生理・病理・心理（２）
腎疾患・心疾患
４．慢性疾患児の生理・病理・心理（３）
その他の慢性疾患
５．慢性疾患児の生理・病理・心理（４）
慢性疾患児の生活と心理
６．てんかん児の生理・病理・心理（１）
てんかんの原因、病態
７．てんかん児の生理・病理・心理（２）
てんかんの分類、治療、
８．てんかん児の生理・病理・心理（３）
てん |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
講義時に資料を配付する |
| 授業の形式 |
講義および討論 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席およびレポート |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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