| 科目名 |
リーディングI |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
さまざまなリーディング・スキルを身につけさせることを目指す。英語教員の免許取得のための基礎的な科目でもあるので、応用言語学や第二言語習得論への興味・関心を呼び起こすことも目的とする。 |
| 授業の到達目標 |
・なによりも正確な読解能力を身につける。
・そのためにさまざまなリーディング・ストラテジーを習得する。
・応用言語学や第二言語習得論の基礎的な専門用語を理解する。 |
| 授業計画 |
全部で１０章、計８６頁あるので毎時間約８頁読み進める。 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テクスト：Ellis, R. 1997. Second Language Acquisition. Oxford University Press.
参考書：白畑知彦 他 1999.『英語教育用語辞典』 大修館書店 |
| 授業の形式 |
講義・演習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
発表内容・出席率（約二割）、中間テスト（約四割）、期末テスト（約四割）を総合的に評価する。
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| 本授業に関する情報 |
遅刻３回で欠席１回と見なす。欠席が２回を超えると単位を取得できない。 |
| その他 |
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