| 科目名 |
情報学講究II |
| クラス |
－ |
| 授業の概要 |
各自が決定した卒業研究の課題に関する研究を、各自が主体性を持って進めていく。教官は、それに対して、助言を与える。 |
| 授業の到達目標 |
『情報学講究Ⅰ』で学んだ基礎知識を元に、各自が決定した卒業研究の課題に取り組み、卒業論文をまとめる。また、自分が研究したことを、他人にわかりやすく説明する能力を養う。 |
| 授業計画 |
今まで卒業研究でやってきたことを列挙すると、３Ｄグラフィックス，お絵書きソフト，詰め将棋，チェッカー・チェス・ブロックスデュオなどの２人ゲーム，遺伝的アルゴリズム，ニューラル・ネット，カオス，組み合わせ最適化問題の近似解，時系列データの予測，初等幾何の問題の自動証明，鉄道経路検索ソフトの制作，新しいプログラミング言語の設計とその処理系の開発，PASCAL のプログラムをＣ言語のプログラムに変換するトランスレータの開発，量子コンピュータのシミュレーション，暗号等セキュリティの問題，顔の画像データベースの検索プログラムの開発，JAVA, JAVA SCRIPT, PERL による CGI プログラミング，JAVA を使った分散オブジェクト・プログラミング（チャットや、２台以上で共有する掲示板や、あるマシンから別のマシンを操作するソフトの作成），中学校や高等学校の数学の教材，変ったものでは、株がどのような要因で変動するかについての経済的分析や、錯視についての認知科学的分析がある。このように、非常に広い範囲のものを扱っており、卒業生の研究をさらに進める、あるいは、独自の分野を開拓する形で、卒業研究の課題を決定し、それに取り組む。授業中、研究の進み具合に関して質問をするので、それに、わかりやすく、説明するよう心がけてもらいたい。 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
『情報学講究Ⅰ』で、各自が購入したテキストを、引き続き使用する。 |
| 授業の形式 |
卒業論文のまとめ方に関しては、教官が講義・指導するが、前述のように、各自が決定した卒業研究の課題に関する研究は、各自が主体性を持って進めていき、教官は、それに対して、助言を与える。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
(1) 出席点 (40 点)
(2) 卒業研究の課題への取り組みの熱心さ (40 点)
(3) 研究内容の説明能力 (20 点) |
| 本授業に関する情報 |
情報関係の企業や大学院に進むために、技術者あるいは研究者として独り立ちする手助けをしていきたい。 |
| その他 |
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