| 科目名 |
天文学II |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
私たちが住む太陽系の外部空間には、更に大きな階層である恒星の世界・銀河系の構造が存在する。私たちから遠く離れた天体に関して、多岐にわたる観測方法によって、多様な観測データが得られている。ここでは、恒星のいくつかのデータについて、まずそれが意味する内容（Physical Meaning)、観測の手段や方法を知り、それらから恒星の基本的な性質・内部構造が分かっていく過程を事例をみながら追っていく。そしていろいろな科学の眼や方法でとらえられた観測データと基礎的な知識に基づいて、恒星の進化についての全体像を理解し、また更に大きな階層である銀河系の構造・進化が解明されつつある現状を学ぶ。 |
| 授業の到達目標 |
１．観測データから、恒星の基本的な性質・内部構造・進化について理解し、恒星に
ついての全体像をとらえる。
２．銀河系の構造とそこで生じている現象を理解し、その具体的なイメージがつかめる。
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| 授業計画 |
１．多様な恒星のデータを見る（２回）
２．観測の方法・観測装置（観測技術発展の歴史）（１回）
３．恒星の基本的性質を導く（２回）
４．食変光星の現象からわかること（２回）
５．恒星（主系列星）の内部構造の推定（２回）
６．恒星の進化を決める要因（１回）
７．光以外の手段で観測された最新の天体現象：
恒星の誕生と終末に見る姿（１回）
８．星団の特性と進化の問題（２回）
９．銀河系の構造と進化を探る（１回）
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| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
理科年表（国立天文台編）丸善
宇宙・銀河・星（地学団体研究会編）新版地学教育講座13巻.東海大学出版会
星の進化（斉尾英行）培風館
星はなぜ輝くのか（尾崎洋二）朝日新聞社
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| 授業の形式 |
講義形式。テーマごとにプリント配布、ビデオ・画像演示。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
試験、ミニレポート（時間中に基礎的な事柄に関して演習を行う）により評価。
試験80％+ミニレポート20％。
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| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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