| 科目名 |
計算機概論 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
本授業では，これからコンピュータを本格的に始めたい人やプログラミングなどのスキルアップを目指す初級ユーザーのために，コンピュータが動作するしくみをプログラムの動作に基づいてやさしく解き明かします． |
| 授業の到達目標 |
本授業は概論ということもあり，詳細には入らずコンピュータの本質を知ることを目標にします．本質を知ることにより，これからの応用に活かせるようになります． |
| 授業計画 |
本授業は，全部で15回の授業から構成されています．ただし，できるだけ双方向の授業を目指したいので，多少の内容変更を行うことがあります．
| 回 |
内容 |
| 1 | コンピュータにとってＣＰＵとは何か |
| 2 | コンピュータでは２進数でデータが表現される |
| 3 | コンピュータは計算をどのように行うのか |
| 4 | コンピュータがデータを記憶するメカニズム |
| 5 | コンピュータにハードディスクは必要か |
| 6 | ｋ，Ｍ，Ｇ，Ｔ，・・・ |
| 7 | 中間テスト(第1回) |
| 8 | プログラムの動作を考える |
| 9 | プログラムの作成（プログラミング）を考える |
| 10 | Windows，ワード，エクセル，パワーポイント，フォトショップ，・・・ |
| 11 | 中間テスト(第2回) |
| 12 | プログラムの祖先を考える |
| 13 | ソフトウェアとハードウェア |
| 14 | コンピュータが考える時代は来るか |
| 15 | 中間テスト(第3回) |
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| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
参考書：趙 華安『コンピュータとネットワーク概論』（共立出版）
自学自習：情報処理センターを有効活用して，コンピュータに触れてください！ |
| 授業の形式 |
基本的には，板書を中心に行います．必要なときにだけＤＶＤやパワーポイントなどを利用します．また，授業中に学生をよく指名しますので，そのつもりでいてください． |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
期末試験の成績（50）＋出席回数（15）＋中間テスト３回（30）＋授業態度（5）＝１００ |
| 本授業に関する情報 |
この授業は，コンピュータ入門のつもりです．この授業のためにコンピュータが嫌いになったといわれないようにがんばります！ |
| その他 |
ただし，わからないところなどは質問をしてください．努力もせずにわからないといわれても・・・ |