| 科目名 |
公教育経営特別演習II |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
公教育経営の諸領域をマクロ、メゾ、ミクロの各段階に即して概説するとともに、参加者の関心に応じてテーマを決め、各自の報告をもとに議論を進める。 |
| 授業の到達目標 |
公教育経営の概要を把握できること、あわせて公教育経営に関する問題設定と分析観点・手法の基盤的力量を獲得できること。 |
| 授業計画 |
１．オリエンテーション
２．講義：マクロレベルから見た公教育経営
３．講義：メゾレベルから見た公教育経営
４．講義：ミクロレベルから見た公教育経営
５．〜１４．各自による発表と討議
１５．まとめ
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| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
堀内孜編『現代公教育経営学』学術図書出版、2003
大塚学校経営研究会『現代学校経営論』2000
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| 授業の形式 |
講義および参加者による報告にもとづき議論をする。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
担当テーマの報告：５０％
議論への参加・貢献：５０％ |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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