| 回 |
内容 |
| 1 | ８月11日（月） 実技１「太鼓の楽しさと基本打ちをつかむ」
・乱打、全音符→二分音符→四分音符→八分→１６分 声
・つかみ＝子どもの心のつかみ方 |
| 2 | ８月11日（月） 講義１「太鼓楽器の特徴と歴史的認識」
・OHP仕様で歴史的認識を
・楽器の特徴を実感･･･音色、振動、ゆらぎ |
| 3 | ８月11日（月） 実技２「地打ちと表打ちで演奏曲つくり」 |
| 4 | ８月12日（火） 実技３「日本太鼓の打ち方いろいろ」
・据え置き、座奏、横打ち、やぐら打ち |
| 5 | ８月12日（火） 講義２「複式複打と戦後の太鼓普及の流れ」
・歴史
・伝統と創作曲 |
| 6 | ８月12日（火） 実技４「龍神太鼓１」 |
| 7 | ８月12日（火） 実技５「龍神太鼓２」 |
| 8 | ８月18日（月） 講義３「児童・生徒教育と太鼓」
・集団と個人の関係
・発表の意義 |
| 9 | ８月18日（月） 講義４「障害児教育と太鼓」
・何故障害児は太鼓を好きなのか？
・自由打ちと自由表現 |
| 10 | ８月18日（月） 実技６「民舞１ワークショップと歴史的意義」
・元々踊りが好きな日本人･･･歴史的に
・現在の全国各地の踊り、祭り
・ソーラン節、木曽節、エイサー |
| 11 | ８月18日（月） 実技７「民舞２あしびなー体験」 |
| 12 | ８月19日（火） 実技８「作曲ワークショップ･･即興演奏の魅力」 |
| 13 | ８月19日（火） 講義５「太鼓指導の心得」 |
| 14 | ８月19日（火） 実技９「実技試験」 |
| 15 | ８月19日（火） 講義６「まとめと質疑応答、試験レポート記入→提出」 |