科目名 |
スポーツ社会学演習II |
クラス |
− |
授業の概要 |
現象学的社会学、カルチェラル・スタディーズ、シンボリック・インタラクショナリズムなど、現代の研究法を中心に、スポーツ社会学の基本的な研究法を学ぶ。また、社会調査法やフィールドワークの仕方等についても学習する。各自、卒論のテーマを決め、それに関する資料の収集と発表も行う。 |
授業の到達目標 |
スポーツ社会学研究の中から興味のあるテーマを選び、資料を収集し、論文を作成する方法を学習し、卒業論文作成の手順が理解できるようになる。 |
授業計画 |
原則として、一月ごとにテーマを持って学習する。また、休暇中もテーマに沿って、ホームワークを行う。 1)スポーツ社会学研究法とは:10月 ・スポーツ社会学研究法の特徴とは何か? ・そのことによって、何が明らかになるのか? 2)古典的スポーツ社会学研究法:11月 ・これまでのスポーツ社会学の研究法について検討する。 ・それらの可能性と限界について論議する。 3)現代的スポーツ社会学研究法:12月 ・最近のスポーツ社会学の研究法について検討する。 ・それらの可能性と限界について論議する。 |
テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
『映画に学ぶスポーツ社会学』杉本厚夫、世界思想社 『体育教育を学ぶ人のために』杉本厚夫編、世界思想社 『スポーツ文化の変容』杉本厚夫、世界思想社 『自分のことは自分でしない』杉本厚夫、ナカニシヤ出版 |
授業の形式 |
関連分野の文献を解読し、レポートし、発表し、みんなでディスカッションする。 |
評価の方法(評価の配点比率と評価の要点) |
毎時間の授業への取り組み(50%)と、レポート(50%)による総合評価 |
本授業に関する情報 |
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その他 |
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