| 科目名 |
情報機器の操作 |
| クラス |
ｃ |
| 授業の概要 |
コンピュータの用途として、使われる頻度の高いものに、インターネットによる情報検索，ワープロ・ソフトによる文書作成，表計算ソフトによる表作成と表内での自動計算，プレゼンテーション用ソフトによる発表が挙げられる。本授業では、ここで挙げたもの全てについて、基礎的な範囲ではあるが、講義・演習を行う。 |
| 授業の到達目標 |
情報リテラシー教育は、近年、小中高校でも行われるようになりつつあるが、今後勉学や仕事を行う上で必要となる、データ処理やレポートの作成といったパソコンの実務的な利用方法については、体系立てて学習する機会はほとんど無かったと思われる。
そこで本授業では、このような実務的情報技術の基礎を身に付けることを目標とする。
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| 授業計画 |
１．パソコンの基本操作
２．電子メールの利用方法
３．ＷＷＷを用いた情報収集
４．Wordを用いた文書作成
５．Excelを用いた表計算
６．PowerPointを用いたプレゼンテーション
７．Wordの高度な利用方法
８．Excelの高度な利用方法
９．パソコンのより高度な利用方法 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキストは使用しない。必要な資料は適宜配布する。 |
| 授業の形式 |
本授業は、すべて、情報処理センターで行い、ある程度講義が進むたびに演習を行う形式をとる。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
(1) 出席点(40%)
(2) レポート(60%)
定期的にレポート課題の提出を求める。
授業への取り組みなども考慮する。 |
| 本授業に関する情報 |
本授業のように演習中心の授業では、1回欠席することで、それ以降の授業についていけないことがある。やむを得ない事情で欠席した場合は、その欠席した授業で行なわれたことを自習しておくこと。 |
| その他 |
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