| 科目名 |
ハングルIＢ |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
ハングルIＡで学んだ基礎文型を応用しながら、動詞、形容詞などを加え、よりリアル感のある韓国語が話せるようになる |
| 授業の到達目標 |
現在、過去、未来の話題について話せるようになる。
相手の話に合わせて会話ができるようになる。
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| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 基本動詞の意味と活用１
・・・予定について話す |
| 2 | 基本動詞の意味と活用２
・・・相手の予定を聞いて映画などに誘う
＊基本動詞の意味と活用１テスト |
| 3 | 動詞の否定文、目的を表す文１
・・・好み、やりたいことを表現する
＊基本動詞の意味と活用２テスト |
| 4 | 目的を表す文２、不規則動詞の活用
・・・相手の好み、やりたいことを聞く |
| 5 | 動詞の過去形１
・・・自分のしたことを表現する |
| 6 | 動詞の過去形２
・・・複文の形で表現する |
| 7 | 動詞文
・・・「時」を表す語とともに現在、過去のことを表現する |
| 8 | 基本動詞の現在形、過去形のテスト及び、復習 |
| 9 | 動詞の未来形
・・・意志と推測を表現する |
| 10 | 形容詞文
・・・自分の気持ちや周りの様子を表現する |
| 11 | 形容詞文
・・・並列と逆接 |
| 12 | 形容詞文
・・・比較表現 |
| 13 | 相手の意思をたずねて、誘う
丁寧な命令 |
| 14 | 自分の都合、能力を表現する
文末表現 |
| 15 | 期末試験 |
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| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
ハングルIＡに引き続き、「新チャレンジ韓国語」を使用 |
| 授業の形式 |
ペアー、または、グループによる会話形式 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席（１０％）＋小テスト及び、提出物（３０％）＋期末試験（６０％）
＊期末試験は、ペアー、グループによる会話形式 |
| 本授業に関する情報 |
本格的に話せる練習をします。
積極的な参加が求められます。 |
| その他 |
特になし |