| 科目名 |
日本語IＢ |
| クラス |
－ |
| 授業の概要 |
1.データを用いた新聞記事や視聴覚教材を利用して、論理展開や要約説明のタスク を行う。
2.１のトピックに関してスピーチと質疑応答を行い、互いにその発表を評価する。
3.自分で選択したテーマでアンケート調査を行い、発表する。 |
| 授業の到達目標 |
大学での学習で必要とされる論理的な日本語の運用能力（聞く力、話す力）を育成する。
1.日本語の論理展開を理解し、把握した内容を要約説明することができる。
2.各自でテーマを選び、他の人がそれを十分理解できるような口頭発表を行う。
3.討議に必要な論理展開や表現形式を学ぶ。 |
| 授業計画 |
Ⅰ．聴解能力養成（７回）
II．口頭表現能力養成（８回） |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
授業時に紹介。随時、プリントで配布する。 |
| 授業の形式 |
演習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席と授業への参加度を重視する。
毎週のタスク 50％
最終試験 50％ |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
辞書を持参すること |