| 科目名 |
電子計算機 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
『情報機器の操作』で履修した EXCEL の知識を基盤として、EXCEL VBA によるプログラミング技術を修得する。EXCEL VBA は、プログラミングの初心者が初めて触れるプログラミング言語として最適であり、また、これを修得することにより、EXCEL の理解が一層深まる。さらに、学校教育の現場のパソコンに EXCEL がインストールされている場合がほとんどで、EXCEL がインストールされていれば、利用することができるからである。 |
| 授業の到達目標 |
最初の４コマで、EXCEL を復習した後、マクロの記録、EXCEL VBA によるマクロの作成という順で授業を進めていく。この授業により、プログラミングを体験するとともに、EXCEL の理解を深め、最終的には、学校現場で必要とされる、成績処理などの情報処理技術を修得することを目標とする。 |
| 授業計画 |
以下の講義と演習を行う。
１〜４コマ目 EXCEL の復習
５コマ目 マクロの記録と、記録したマクロの実行
６コマ目以降 EXCEL VBA によるマクロの作成
プログラミング技術の初歩を身に付けるとともに、学校現場で必要とされる、成績処理などのマクロ作成を行う。
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| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキスト： 10 日でおぼえる Excel VBA 入門教室 2007/2003/2002/2000 対応，瀬戸遥著，翔泳社
このテキストは、５コマ目以降で使用するが、本授業の履修希望者にとって必須である。１〜４コマ目で必要な資料は、適宜配布する。 |
| 授業の形式 |
授業はすべて IPC で行い、ある程度講義が進むたびに、演習を行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
評価の配点比率は次の通り。
(1) 出席点(40%)
(2) レポート(60点)
１．(1) 出席点は、ただ、出席するだけでは得られない。出席して、本授業にまじめに取り組むことにより得られるものである。
２．(2) レポートは、EXCEL の復習が終わった段階で１個、EXCEL VBA に関しては、２コマに１個のペースでのレポートを課す。 |
| 本授業に関する情報 |
EXCEL の復習を４コマかけてやるので、『情報機器の操作』を受講後も、EXCEL の操作に自信がない人も、心配せず、受講して欲しい。 |
| その他 |
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