| 科目名 |
サッカー |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
サッカーは世界で最も親しまれているスポーツである。Jリーグの誕生、2002年の日韓サッカーワールドカップで、日本の子どもたちにとっても身近なスポーツとなった。ルールも非常に単純で、ボールとゴールさえあれば手軽にできるスポーツである。しかも、足で扱うことから偶然性や運が支配するゲームで、遊びの要素を十分に持っていることから、子どもたちにとっては魅力的なスポーツとなる。しかし、技術練習に終始するとサッカー自身の面白さは半減する。そこで、様々なゲームを中心に、サッカーの楽しさを十分に味わい、子どもたちに伝えるべき文化としてのサッカーを学ぶ。 |
| 授業の到達目標 |
体育授業のサッカーの基本的な指導法が身につき、実際に小学校・中学校でのサッカーの授業ができるようになる。 |
| 授業計画 |
1．文化としてのサッカー（１時間）
2．授業としてのサッカー（１時間）
3．小学校のサッカー授業を作る（1時間）
4．中学校のサッカー授業を作る（1時間）
5．グループ学習による模擬授業（11時間）
・授業のテーマを決定する。
・グループでテーマに沿って授業案を作成する
・受講生を子どもに見立てて、模擬授業を行う。
・模擬授業について、ディスカッションする。
・授業について、レポート提出する。 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
授業の中で、資料として提示する。 |
| 授業の形式 |
講義と模擬授業とディスカッション |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
毎時間のレポート（50％）、模擬授業の態度（50％）などを総合的に評価する。 |
| 本授業に関する情報 |
体育授業のサッカーを見学するようにする。とりわけ、小学校の授業を見るようにする。 |
| その他 |
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