| 科目名 |
教育哲学特別演習 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
教育哲学や道徳教育に関する文献の講読や討論をとおして、教育哲学の理解をより深めていく。受講生は各自、事前にテキストを精読し、論点をまとめておくこと。毎回、かなりの予習量になると思われるので、きちんと準備することを忘れずに。 |
| 授業の到達目標 |
・文献の講読によって、教育哲学的な思考方法を理解できるようになる。
・各自が、教育学を基盤とした主張・論文を論述することができるようになる。 |
| 授業計画 |
1．オリエンテーション
2．課題の設定
3．前半部の講読・発表１
4．前半部の講読・発表２
5．前半部の講読・発表３
6．前半部の講読・発表４
7．前半部の講読・発表５
8．前半部のまとめ
9．後半部の講読・発表１
10．後半部の講読・発表２
11．後半部の講読・発表３
12．後半部の講読・発表４
13．後半部の講読・発表５
14．後半部のまとめ
15．講義の補足 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
第１回目の授業にて指示します。 |
| 授業の形式 |
演習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
積極性５割、発表５割 |
| 本授業に関する情報 |
専門的な内容になるので、教育学の分野で修論を書く院生を受講生として想定している。 |
| その他 |
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