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内容 |
| 1 | 国語科授業研究に関するこれまでの先行研究の考究。 |
| 2 | 国語科授業研究に関する歴史的な変遷・発展状況の整理。 |
| 3 | 典型的授業実践の授業研究的な分析?―芦田恵之助の実践 １ ― |
| 4 | 典型的授業実践の授業研究的な分析?―芦田恵之助の実践 ２ ― |
| 5 | 典型的授業実践の授業研究的な分析?―青木幹勇の実践 １ ― |
| 6 | 授業記録分析による授業研究の視点と方法―授業者の示範授業を例に― |
| 7 | 授業記録分析による授業研究の演習?―小松善之助の実践を例に― |
| 8 | 授業記録分析による授業研究の演習?―西郷竹彦の実践を例に― |
| 9 | 授業記録分析による授業研究の演習?―大村はまの実践を例に― |
| 10 | 授業記録分析による授業研究の演習?―足立悦男の実践を例に― |
| 11 | 授業記録分析による授業研究の演習?―複数の実践記録の比較・検討?― |
| 12 | 授業記録分析による授業研究の演習?―複数の実践記録の比較・検討?― |
| 13 | 授業の総括―jugyo kekyuの意義― |
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