| 科目名 |
技術科教育特講 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
技術科教育に関する理念、教育目的論から内容論・方法論・教材論および指導方法、評価などについて、実践例を踏まえて具体的に考究する。 |
| 授業の到達目標 |
技術科教育の理論と実践を、有機的に結びつけることができる。 |
| 授業計画 |
第１回 自己紹介とオリエンテーション、教育特講のねらいと計画
第２回 技術科教育における教材の位置づけと現状
第３回 技術科教育の歴史と教材のかかわり
第４回 技術科教育における技術と教育
第５回 技術科教育の指導計画と教育課程
第６回 技術科教育の学習指導
第７回 技術科教育の題材選定
第８回 技術科教育の教材教具の開発と活用
第９回 技術科教育の教材研究の視点
第10回 技術科教育の学力構造とその評価
第11回 学習内容「技術とものづくり」の教材
第12回 学習内容「情報とコンピュータ」の教材
第13回 ガイダンスの在り方の学習内容「材料と加工」の題材開発
第14回 学習内容「エネルギー変換」と「生物育成」の題材開発
第15回 学習内容「情報活用」の題材開発と授業のまとめ |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキストとして、日本産業技術教育学会技術教育分科会出版の「技術科教育総論」を用いる。その他、資料を配付するので、ファイルを準備する。 |
| 授業の形式 |
講義とディスカッションにより授業を展開する。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席状況と発表内容について、総合して評価する |
| 本授業に関する情報 |
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| その他 |
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