| 科目名 |
障害児特別研究 |
| クラス |
ｅ |
| 授業の概要 |
特別専攻科の修了論文作成のための研究計画について議論を行う。加えて，現在，教育現場において特別支援教育の抱える課題点を議論する。これらを通して，これまで教育現場で疑問に感じていた事柄について，客観的に把握できるようにする。 |
| 授業の到達目標 |
１）修了論文の研究計画を立てることができること。２）特別支援教育の抱える課題点を捉え，解決案を発想できること。３）教育現場で疑問に感じていた事柄について，客観的に把握できるようにする。 |
| 授業計画 |
前期
１．オリエンテーション
２〜１４．研究計画の構想および特別支援教育の現場報告
１５．まとめ
後期
１６〜２９．研究の進捗報告および特別支援教育の現場報告
３０．まとめ
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| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
授業中に指示する |
| 授業の形式 |
演習（ゼミ形式） |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席（５０％）およびレポート（５０％） |
| 本授業に関する情報 |
他の受講生のテーマにも関心を持ち，意見を交換しあうこと。 |
| その他 |
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