| 科目名 |
社会科教育基礎演習II |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
社会科教育に関する基礎的・基本的な文献の購読・発表・討論を通して，社会科教育学とはどのような学問で，社会系教科の教育をどのようにとらえているかの基礎的な理論，並びに研究を進めるにあたっての文献の探し方，資料の集め方等の基礎的な方法論を学ぶ． |
| 授業の到達目標 |
社会科教育の目標が社会認識の形成と市民的資質の育成にあるように，社会系教科教育の研究も社会認識教育研究と市民的資質育成論研究の二つに大別されること，それぞれにおいては，現在までどのように研究が進められてきたか，現在どのような課題があるかがわかる． |
| 授業計画 |
指定されたテキストを分担し，毎回，各自がA４版２〜３枚にまとめて報告する． |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
社会認識教育学会編『社会科教育学ハンドブック』，『社会科教育のニューパースペクティブ』，『社会認識教育の構造改革』などを用いる． |
| 授業の形式 |
発表と討議に基づく演習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
討議の内容，積極性，発表内容，出席状況等を総合して評価する． |
| 本授業に関する情報 |
社会科教育演習IA（ｈ）と合同して行う |
| その他 |
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