| 科目名 |
基礎セミナー |
| クラス |
教育学 |
| 授業の概要 |
教育学専攻では、教育学・心理学に基づきながら、教育の思想や現象あるいは行為について多様な視点から分析・考察することが求めている。したがって本授業を通じて、大学での学びの基本的スキルを習得するとともに、関連分野の学びと合わせて、様々な人間や子どもの発達・教育に関する専門的知識・理解を得る。また、教養だけでなく個性や道徳性や社会性を培うなど、教師を目指す大学生としてふさわしい人間形成の第一歩を踏み出す契機として本授業を活用する。 |
| 授業の到達目標 |
・教育学専攻（教育学・心理学）のセミナーを通して、大学での学習の基本スキルを学ぶ。
・教育に関わる各専攻領域において探求されている諸問題に接することにより、専攻選択に向けたガイダンスとする。 |
| 授業計画 |
第１回 オリエンテーション
第２回 大学での学びについて
第３回 図書館の活用など
第４回 宿泊研修の準備１
第５回 宿泊研修の準備２
第６回 教育学の基本１
第７回 教育学の基本２
第８回 教育学の基本３
第９回 教育心理学の基本１
第10回 教育心理学の基本２
第11回 教育心理学の基本３
第12回 プロジェクトの計画
第13回 プロジェクトの発表１
第14回 プロジェクトの発表２
第15回 まとめ |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
全体を通じたテキスト指定はなし。参考文献は適宜案内する。 |
| 授業の形式 |
演習形式で行う予定である。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
発表・レポート提出や積極性によって総合的に評価する。 |
| 本授業に関する情報 |
本授業と関連して、５月に新入生宿泊合宿を行います。必ず参加のこと。 |
| その他 |
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