| 科目名 |
中等理科教育III |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
教育実習後の授業として、実践を振り返り授業作りについて考察する。次に、中学校理科の内容について小グループに分かれて受賞作りをする。授業実践に活かすことのできる資質の形成を目指す。 |
| 授業の到達目標 |
１．中学校の教科書に書かれている内容について科学的な背景をもとにした内容把握と授業、教材開発につながる知識的な背景を確立する。
２．授業について研究し、確かな授業力を身につける。 |
| 授業計画 |
１．良い授業をするためにの発想法
２．導入（初期事象）の設定
３． 系統的な学習過程
４． 探究的な学習過程
５． 授業評価について
これ以降、８班構成に分かれて授業作りをする(１回目）
６． 単元の設定
７． 授業案作成（１）
８． 授業案作成（２）
９． 模擬授業（１）（４班）
１０． 模擬授業（２）（４班）
これ以降は、８班構成に分かれて授業作りをする（２回目）
１１． 単元の設定
１２． 授業案作成（１）
１３． 授業案作成（２）
１４． 模擬授業（１）（４班）
１５． 模擬授業（２）（４班） |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
各回の講義で必要な資料を配付する。 |
| 授業の形式 |
講義、および個人とグループによる活動 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
平素の授業への参加度、提出物やレポート |
| 本授業に関する情報 |
特記事項無し |
| その他 |
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