| 科目名 |
保育実践指導法 |
| クラス |
ｂ |
| 授業の概要 |
保育面における諸問題について、教育実習の経験を基に、討議・研究する。その際、現場での情報機器および教材の活用に関するテーマ設定を行ったり、情報機器を活用した問題提示を行う。 |
| 授業の到達目標 |
幼稚園教育の実践的指導方法に関する基礎的能力（指導方法、情報機器や実践教材の活用）の習得を目指す。 |
| 授業計画 |
1.グループ分け 各自の教育実習経験に基づく諸問題や関心を発表し合い、共通の関心を持つ者を数名ずつのグループに分ける。 グループ毎に次回以降の発表・討議のテーマを決める。
2.発表テーマの検討 グループ毎に、各グループのテーマに基づく発表内容、討議・研究方法の検討。（この時間以外にもグルー プ毎の検討を要する）
3.グループ１の発表（問題提起）・討議・研究
4.グループ２の発表（問題提起）・討議・研究
5.グループ３の発表（問題提起）・討議・研究
6.グループ４の発表（問題提起）・討議・研究
7.グループ５の発表（問題提起）・討議・研究
8.グループ６の発表（問題提起）・討議・研究
9.グループ７の発表（問題提起）・討議・研究
10.グループ８の発表（問題提起）・討議・研究
11.グループ９の発表（問題提起）・討議・研究
12.グループ１０の発表（問題提起）・討議・研究
13.グループ１１の発表（問題提起）・討議・研究
14.グループ１２の発表（問題提起）・討議・研究
15.全体のまとめの討議 |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキストは指定しない。 |
| 授業の形式 |
グループ別発表・討議・研究。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
以下の総合で評価する。１／３を超える欠席者は評価の対象外。
・グループ別の発表・討議・研究の進行・運営・グループ別にその内容をまとめたレポート・討議への参加態度 |
| 本授業に関する情報 |
１．教育実習（主免実習）を履修済みのこと。
２．教職第４欄・教育課程および指導法の科目「保育内容総論」および、保育内容の指導法の７科目の大半の受講をすませておくことが望ましい。
３．授業に参加するにあたっては、活発な意見や見解の発表、質疑応答、討議を期待する。 |
| その他 |
|