| 科目名 |
社会科教育演習IＢ |
| クラス |
ｆ |
| 授業の概要 |
・参加者各人の関心に応じたテーマの選択とそれに関する学習、研究成果の報告、討論。
・担当教員(田岡)の話題提供と報告者へのコメント。 |
| 授業の到達目標 |
・経済を中心に現代社会の諸問題について自分の見解を形成し、整理し、表現する力を養うことが目標です。 |
| 授業計画 |
・基本的に「社会科教育演習IA」の続きです。
・相談のうえ、近現代日本経済史から日本経済、世界経済の時事的問題まで、興味と関心に応じて、参加者自身のテーマを決めます。
・参加者のテーマにつき、順次、報告してもらいます。
・参加者の報告に「休み」を入れる必要のあるときは担当教員が「話題提供」を行います。
そのテーマとしてはたとえば次のようなことがらです。
1．たくさん読むための読書法
2．論文・レポートの書き方
3．ノートとメモの取り方
4．学習・研究上の不明点の調べ方
5．ラジオ・テレビ・新聞・月刊誌・週刊誌などメディア活用法
6．経済学の学習・研究法に関するアドバイス
その他
| 回 |
内容 |
| 1 | Introduction |
| 2 | テーマI. 報告＆討論 １ |
| 3 | テーマI. 報告＆討論 ２ |
| 4 | テーマI. 報告＆討論 ３ |
| 5 | テーマI. 報告＆討論 ４ |
| 6 | テーマII. 報告＆討論 １ |
| 7 | テーマII. 報告＆討論 ２ |
| 8 | テーマII. 報告＆討論 ３ |
| 9 | テーマII. 報告＆討論 ４ |
| 10 | テーマIII. 報告＆討論 １ |
| 11 | テーマIII. 報告＆討論 ２ |
| 12 | テーマIII. 報告＆討論 ３ |
| 13 | テーマIII. 報告＆討論 ４ |
| 14 | トピックスI. 報告＆討論 |
| 15 | トピックスII. 報告＆討論 |
|
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
・参加者の必要に応じてそのつど紹介します。 |
| 授業の形式 |
・ゼミナール形式で行います。積極的な参加と貢献を期待します。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
・評価はレポートの点数および授業参加度の両方を勘案して行います。 |
| 本授業に関する情報 |
・とくに予備知識が必要というわけではありません。しかしこの演習の本来の目標を達成するには、参加者自身の積極的な姿勢がなければなりません。 |
| その他 |
平成18年度以降入学生用 |