| 科目名 |
リーディングII |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
基本的な文法事項や構文は理解できているはずなのに、どうも読解力不足を感じてしまうという学生に、もう一歩進んだ英文読解力を養ってもらうことを目標とする。中級以上。 |
| 授業の到達目標 |
英文の内容は「言語」と「文化」をテーマとする。英文を正確に論理的に読解する訓練を行うとともに、英文の内容にも踏み込んで本テーマに関する興味深い、有益な知見を得ることを目標とする。 |
| 授業計画 |
1. Introduction
2. The relationship of language and culture (1)
3. The relationship of language and culture (2)
4. Meaning as sign (1)
5. Meaning as sign (2)
6. Meaning as action (1)
7. Meaning as action (2)
8. Spoken language, oral culture (1)
9. Spoken language, oral culture (2)
10. Print language, literate culture (1)
11. Print language, literate culture (2)
12. Language and cultural identity (1)
13. Language and cultural identity (2)
14. Current issues
15. Summary |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
Kramsch, Claire. 2000. Language and Culture. Oxford University Press. |
| 授業の形式 |
演習（報告者による口頭発表を重視する） |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
成績は定期試験（80%)、口頭発表等の授業への参加態度(20%)を総合的に評価する。 |
| 本授業に関する情報 |
欠席が１回を超えると単位を取得することができない。遅刻３回で欠席１回とみなす。 |
| その他 |
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