| 科目名 |
投映法特講 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
この授業では、投影法のうち、主として描画法を扱う。また、アセスメント技法と同時に面接法としての描画との関連にも触れ、表現療法としての側面を重視して、身体感覚やイメージの問題を検討し、体験的に樹木画、風景構成法、三線描画コミュニケーション法、粘土作成等をおこない、その扱い方を習得する。 |
| 授業の到達目標 |
１．投影法とは何か、実践的な理解と説明ができるようになる。
２．表現療法の基本原理について、実践的な理解と説明ができるようになる。 |
| 授業計画 |
１．授業全体のオリエンテーション
２．投影法とは何か
３．非言語的アプローチと言語的アプローチ
４．投影することと身体感覚
５．言葉と身体
６．イメージの体験とその表現 気をみる
７．表現の主体と受けとめる存在
８．樹木画の国際比較から見えてくるもの
９．樹木画の体験
１０．風景構成法とは
１１．風景構成法の体験
１２．三線描画コミュニケーション法の体験
１３．粘土体験
１４．主観的体験に触れること
１５．全体のまとめ 投影法で見えること、見えないこと |
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキストは指定しない。
参考書として、以下のものを挙げる。
『バウムの心理臨床：京大心理臨床シリーズ』 山中康裕・皆藤章・角野善宏編 創元社 この中の、「樹木画と風土」の章、及び、バウムの基礎研究の諸章
『覚醒する心体』 濱野清志 新曜社 |
| 授業の形式 |
講義と実習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
１．体験実習への参加とその振り返りレポート（40パーセント）
２．課題レポート（60パーセント） |
| 本授業に関する情報 |
特記事項なし |
| その他 |
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