| 科目名 |
算数・数学科教育教科内容論V |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
本講義では中学校数学の「関数」「資料の活用」、高等学校数学の関数領域など、解析学の基礎となる内容の学習意義を再確認し、教育方法及び技術の修得に役立てることが目的である。 |
| 授業の到達目標 |
・関数の重要性が理解できる。
・主体的に教材開発に取り組むことができる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 現象と微分方程式１ |
| 2 | 現象と微分方程式２ |
| 3 | 現象と微分方程式３ |
| 4 | 実験１ |
| 5 | 実験２ |
| 6 | 実験３ |
| 7 | 予測活動を伴う授業１ |
| 8 | 予測活動を伴う授業２ |
| 9 | 予測活動を伴う授業３ |
| 10 | 関数の有用性１ |
| 11 | 関数の有用性２ |
| 12 | 関数の有用性３ |
| 13 | 教材開発１ |
| 14 | 教材開発２ |
| 15 | 教材開発３ |
|
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
参考書
文部科学省 小学校学習指導要領、中学校学習指導要領、高等学校学習指導要領 |
| 授業の形式 |
自学自習し、口頭発表するゼミ形式 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
毎時間の取り組み、またはレポートを評価
筆記試験は行わない |
| 本授業に関する情報 |
特記する事項無し |
| その他 |
特記する事項無し |