| 回 |
内容 |
| 1 | 第１回
課題設定、オリエンテーション：本演習で扱う領域や特質を明らかにし、その課題を整理する。また授業の進め方と留意点を示し、レポートの分担を決める。 |
| 2 | 第２回
教育法規演習(１) 講師からの課題設定：
本演習で取り扱う事例についての解説 |
| 3 | 第３回
教育法規演習(２) 事例発表１：
小学校における事例の発表 |
| 4 | 第４回
教育法規演習(３) 事例発表２：
中学校における事例の発表 |
| 5 | 第５回
教育法規演習(４) 事例のまとめと適用：
２つの事例のまとめとその適用について講師が概説する。 |
| 6 | 第６回
教育課程開発演習（１）講師からの課題設定：
本演習で取り扱う事例についての解説 |
| 7 | 第７回
教育課程開発演習（２）事例発表１：
小学校における事例の発表 |
| 8 | 第８回
教育課程開発演習（３）事例発表２：
中学校における事例の発表 |
| 9 | 第９回
教育課程開発演習(４) 事例のまとめと適用：
２つの事例のまとめとその適用について講師が概説する。 |
| 10 | 第１０回
学校評価演習(１) 講師からの課題設定：
本演習で取り扱う事例についての解説 |
| 11 | 第１１回
学校評価演習（２）事例発表１：
小学校における事例の発表 |
| 12 | 第１２回
学校評価演習（３）事例発表２：
中学校における事例の発表 |
| 13 | 第１３回
学校評価演習(４) 事例のまとめと適用：
２つの事例のまとめとその適用について講師が概説する。 |
| 14 | 第１４回
全体討議：
本演習の３領域を総括し、学校教育における課題と問題点を明らかにする。 |
| 15 | 第１５回
まとめ：
本演習で発表した領域を中心に何を学んだか、今後の課題として何を明らかに出来たかについてレポートを作成する。 |