科目情報

科目名 ドイツ語コミュニケーションＢ  クラス ｂ  授業の概要 さあ、ドイツ語の世界への旅を続けましょう。ドイツのさまざまな街を映像を見ながら旅し、人々の日常生活に触れる中で生きたドイツ語に親しみます。キーフレーズを覚えつつ、ドイツ語を学んでいきましょう。  授業の到達目標 １．初習者を対象に、基礎的なドイツ語のコミュニケーション能力を身につけることを目指します。 ２．やさしいドイツ語の文章を聞き、話し、読む力を育成することを目指します。 ３．ドイツ語圏の文化を知り、それに親しむことを目指します。  授業計画 前期の「ドイツ語コミュニケーションA」の続きを行います。 ２，３回の授業で１課を終えるペースで授業を進める予定です。 回 内容 1 第7課：Brot（ドイツ人の食生活）  2 第8課：Fussball（サッカー：スポーツと余暇）  3 第8課：Fussball（サッカー：スポーツと余暇）  4 第9課：Berlin（ベルリンの街、ベルリンの壁）  5 第9課：Berlin（ベルリンの街、ベルリンの壁）  6 第10課：Kulturvielfalt（トルコ系移民、トルコ料理）  7 第10課：Kulturvielfalt（トルコ系移民、トルコ料理）  8 第11課：Weihnachten（クリスマス市）  9 第11課：Weihnachten（クリスマス市）  10 第12課：Umwelt（ドイツ人の環境問題への取り組み）  11 第12課：Umwelt（ドイツ人の環境問題への取り組み）   12 この授業のテーマに関連するDVD、プリント教材による学習  13 この授業のテーマに関連するDVD、プリント教材による学習  14 この授業のテーマに関連するDVD、プリント教材による学習  15 この授業のテーマに関連するDVD、プリント教材による学習    テキスト・参考書及び自学自習についての情報 前期の「ドイツ語コミュニケーションＡ」と同じ教科書（下記）を継続して使用します。 テキスト：保阪良子『ドイツ・サラダ[DVD付]』　朝日出版社 独和辞典も必ず購入し、それを使って予習、復習をし、授業にも毎回持ってくること。  授業の形式 演習形式で行います。 まずDVDを見て、ポイントとなる表現について説明し、次にそれを実際に使って、自分で文章を作る練習をします。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 定期試験６０％、平常点（小テスト、授業時の応答、出席など）４０％   本授業に関する情報 特記事項なし  その他 必ず予習、復習をして授業にのぞみ、理解できない点は積極的に質問すること。