| 科目名 |
フランス語プログレッシブIIＡ |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
これまでに学習したフランス語の知識を応用し、中級レベルのフランス語テキストを読む。また、ニュース映像などを用いて、様々な分野の最新フランス情報も紹介していく。 |
| 授業の到達目標 |
１．辞書を引いて、中級レベルの仏文を読んで理解できる。
２．現在フランスで話題になっていることがらを知る。 |
| 授業計画 |
2回目以降は、2回の授業でテキストのひとつの章を修了する予定。
| 回 |
内容 |
| 1 | 授業の進め方、評価方法などについての説明。 |
| 2 | １．バカロレアを取ってからにしなさい！（前半） |
| 3 | １．バカロレアを取ってからにしなさい！（後半） |
| 4 | ２．エコロジックな大使館（前半） |
| 5 | ２．エコロジックな大使館（後半） |
| 6 | ３．ファーストレディはシンガー・ソングライター！（前半） |
| 7 | ３．ファーストレディはシンガー・ソングライター！（後半） |
| 8 | ４．日本人パリジェンヌ（前半） |
| 9 | ４．日本人パリジェンヌ（後半） |
| 10 | ５．二頭の馬？（前半） |
| 11 | ５．二頭の馬？（後半） |
| 12 | ６．顔のないエレクトロ・グループ（前半） |
| 13 | ６．顔のないエレクトロ・グループ（後半） |
| 14 | ７．「郊外の若者」（前半） |
| 15 | ７．「郊外の若者」（後半） |
|
| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキスト：『時事フランス語 2011年度版』（加藤晴久／ミッシェル・サガズ 著、朝日出版社、2011年） |
| 授業の形式 |
演習形式 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
定期試験5割＋平常評価（授業中の発表）5割。 |
| 本授業に関する情報 |
特記事項なし |
| その他 |
平成18年度以降入学生用 |