科目情報

科目名 数学科教育講究II  クラス ｄ  授業の概要 　本講義では中学校数学の「関数」「資料の活用」、高等学校数学の関数領域など、解析学の基礎となる内容の学習意義を再確認し、教育方法及び技術の修得に役立てることが目的である。  授業の到達目標 ・関数の重要性が理解できる。 ・主体的に教材開発に取り組むことができる。  授業計画 回 内容 1 現象と微分方程式１  2 現象と微分方程式２  3 現象と微分方程式３  4 実験１  5 実験２  6 実験３  7 予測活動を伴う授業１  8 予測活動を伴う授業２  9 予測活動を伴う授業３  10 関数の有用性１  11 関数の有用性２  12 関数の有用性３  13 教材開発１  14 教材開発２  15 教材開発３    テキスト・参考書及び自学自習についての情報 　参考書 ・文部科学省 小学校学習指導要領、中学校学習指導要領、高等学校学習指導要領  授業の形式 　自学自習し、口頭発表するゼミ形式。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 　毎時間の取り組み、またはレポートを評価。筆記試験は行わない。  本授業に関する情報 　特記する事項無し。  その他 　特記する事項無し。