| 科目名 |
衣生活健康論 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
我々が日常生活を営む上で，欠かすことのできないモノの一つに衣服がある．本講義では，最も身近な存在である衣服を一環境としてとらえ，ヒトが衣服を着用する意義について，環境因子と生体との関係から解説する． |
| 授業の到達目標 |
機能的で快適かつ安全な衣生活を実現するため，衣服を含めた周囲環境と人間の生体特性との関係を把握する． |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 衣服の起源と変遷 |
| 2 | ヒトの温熱生理 |
| 3 | 環境と温熱因子 |
| 4 | 熱伝達と物質伝達 |
| 5 | 着衣系における熱移動 |
| 6 | 着衣系における水分移動 |
| 7 | 身体の運動機能と体変形 |
| 8 | 衣服による身体の拘束 |
| 9 | 衣服圧と生体反応 |
| 10 | 肌触りと皮膚感覚 |
| 11 | 衣服による皮膚障害 |
| 12 | 履物の快適性と健康 |
| 13 | 高齢者・障害者の身体機能と衣服 |
| 14 | 乳幼児の特徴と衣服 |
| 15 | 災害と衣服 |
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| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
【テキスト】
「衣環境の科学」 田村 照子 編著（建帛社）
【参考書】
「衣服と健康の科学」 日本家政学会被服衛生学部会編 （丸善）
「衣生活そのなぜに答える」 山口恵子，呑山佐委子，斎藤秀子著 （ブレーン社）
「人工環境デザインハンドブック」栃原裕 編集代表（丸善）
「人間の事典」 佐藤方彦 （朝倉書店）
「衣生活の科学」 谷田貝麻美子，間瀬清美編著 （アイ・ケイコーポレーション） |
| 授業の形式 |
パワーポイント，配布資料を使用した，講義形式で行う． |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
期末試験 70％，レポート 30％として評価する．
但し，2/3 以上の出席で評価対象とする． |
| 本授業に関する情報 |
第16回目に期末試験を行う．
2回生以上を対象とした科目である． |
| その他 |
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