| 科目名 |
立体表現研究 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
今日、立体を表現する為には多岐にわたる素材の研究を必要とする。いろいろな素材を活かして創造的で、しかも立体的な表現力を高める事を目的とする。ここでは粘土、石膏、木、テラコッタ、樹脂、セメント・紙等の素材を扱い表現の可能性を追求する。（人体制作中心に行う） |
| 授業の到達目標 |
この授業は、自己が何を表現するのか、又その為にはどのような素材が適しているのかを研究し、完成度の高い作品を制作していく。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 素材研究 |
| 3 | 技法研究 |
| 4 | 作品の構想をたて形を明確化していく |
| 5 | 実制作 １ |
| 6 | 実制作 ２ |
| 7 | 実制作 ３ |
| 8 | 実制作 ４ |
| 9 | 実制作 ５ 中間合評 |
| 10 | 実制作 ６ |
| 11 | 実制作 ７ |
| 12 | 実制作 ８ |
| 13 | 実制作 ９ |
| 14 | 実制作 １０ |
| 15 | 完成作品について合評 |
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| テキスト・参考書及び自学自習についての情報 |
テキスト・参考書は使用しない。必要に応じてプリント配布。 |
| 授業の形式 |
実習 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
１． 作品提出 |
| 本授業に関する情報 |
計画をしっかり立て、制作していくこと。また普段より展覧会等をよく見て、素材、作品や展示方法等を研究すること。 |
| その他 |
特記事項なし |