科目名 |
情報機器の操作 |
クラス |
a |
授業の概要 |
コンピュータソフトの中でも比較的利用頻度の高い、ワープロソフト、表計算ソフト、プレゼンテーションソフトの基本的な操作方法を、講義、演習を通じて習得する。また、WWWを利用した効率的な情報収集の方法について解説する。 |
授業の到達目標 |
パソコンを利用して、情報収集、書類作成、データ集計および発表資料の作成を効率良く行うことができる。 |
授業計画 |
回 |
内容 |
1 | パソコンの基本操作 |
2 | 電子メールの利用方法 |
3 | WWWを用いた情報収集 |
4 | Wordの利用(1) |
5 | Wordの利用(2) |
6 | Wordの利用(3) |
7 | Excelの利用(1) |
8 | Excelの利用(2) |
9 | Excelの利用(3) |
10 | PowerPointの利用(1) |
11 | PowerPointの利用(2) |
12 | PowerPointの利用(3) |
13 | 電子黒板の利用 |
14 | パソコンのより高度な利用方法(1) |
15 | パソコンのより高度な利用方法(2) |
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テキスト・参考書 |
テキストは使用しない。必要な資料は適宜配布する。 |
自学自習についての情報 |
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授業の形式 |
授業はすべて情報処理センターで行い、適宜演習を行う。 |
評価の方法(評価の配点比率と評価の要点) |
授業中の練習課題40%、レポート60% 授業の進行にあわせて、定期的に課題の提出を求めるので、欠席・遅刻が多いと単位の取得は困難になる。 |
その他 |
本授業のように演習中心の授業では、1回欠席することで、それ以降の授業についていけないことがある。やむを得ない事情で欠席した場合は、その欠席した授業で行なわれたことを自習しておくこと。 |