| 科目名 |
小学校教科内容論国語 |
| クラス |
ｂ |
| 授業の概要 |
三人の教員により、国文学・国語学・書道の基礎を学ぶ。 |
| 授業の到達目標 |
小学校教員免許取得のために最低限必要な専門的内容を、各領域ごとに身に付ける。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 国文学 |
| 2 | 国文学 |
| 3 | 国文学 |
| 4 | 国文学 |
| 5 | 国文学 |
| 6 | 国文学 |
| 7 | 書道 |
| 8 | 書道 |
| 9 | 国語学 |
| 10 | 国語学 |
| 11 | 国語学 |
| 12 | 国語学 |
| 13 | 国語学 |
| 14 | 国語学 |
| 15 | 総括 |
|
| テキスト・参考書 |
森山卓郎『「言葉」から考える読解力』明治図書、2007年。
その他は、各教員により授業中に指示する。 |
| 自学自習についての情報 |
「国文学」については、池田弥三郎『光源氏の一生』講談社現代新書、を読み、あらかじめ『源氏物語』正編の粗筋を知っておくこと。 |
| 授業の形式 |
講義形式 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
筆記試験、出席状況、授業中の学習姿勢、などをもとに総合的に行なう。 |
| その他 |
特記事項無し |